вівторок, 24 грудня 2019 р.

ХІ Міжнародна виставка «Інноватика в сучасній освіті»

Нові часи приносять нові тренди в освіту. Люди, пов’язані з освітнім процесом розуміють, що необхідно постійно працювати над собою, щоб зацікавлювати покоління Z. 23 жовтня ми мали чудову можливість відвідати ХІ Міжнародну виставку «Інноватика в сучасній освіті» (м.Київ, Київський палац дітей та юнацтва).
Цей захід - ефективний майданчик для презентації інноваційних освітніх матеріалів і досвіду, обговорення освітніх проектів, конструктивного спілкування між виробниками, постачальниками сучасних технологій та їх безпосередніми користувачами, професійне інформаційне поле для ділових контактів із розвитку науково-технічних досліджень, обговорення аспектів упровадження сучасних технологій у навчальний процес.
На виставці також було представлено багато цікавих новинок для науково-дослідницької роботи учнів з біології, фізики, хімії, дидактичних матеріалів для проведення уроків НУШ та інклюзивної освіти
Укотре приємно спостерігати за участю закладів освіти м.Шостки ( Шосткинський центр професійно-технічної освітиШосткинське вище професійне училище ) серед представлених закладів освіти України та інших країн Європи. Зустріли вчителів м.Шостка серед гостей виставки. Завітали до стендів наших друзів та партнерів Интер-Системс та EdPro.ua, отримали відповіді на запитання, які нас цікавили, та поспілкувалися з приводу подальшої продуктивної співпраці.
Цього року ми були не тільки гостями виставки, а й безпосередніми учасниками. В рамках співпраці наша колега, Ольга Муковоз (Olga Mukovoz), учитель інформатики Глухівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 6 була нагороджена сертифікатом доповідача від Національної академії педагогічних наук України та МОНУ ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти». На доповіді приємно було бачити також й іноземних гостей та надати відповіді на їх запитання.
Загалом цьогорічна виставка для нас була дуже цікавою та продуктивною. До зустрічі у наступному році.











Древнє місто ⛪️ Глухів завжи славилося своїм педагогічним👨‍🏫 університетом. Учителі - це люди, які готові навчатися все життя, бо можна сказати, що вчитель створює майбутнє країни🇺🇦, від його праці залежить різнобічність знань, поглядів та переконань молодого👨‍🦰👩 покоління.На сьогодні НУШ предбачає розвиток багатьох компетентностей і одна з них - компетентність у галузі природничих наук, техніки і технологій. Учителі загальноосвтніх шкіл міста та Глухівський ліцей-інтернат з посиленою військово-фізичною підготовкою 👩‍✈️👨‍✈️були запрошені на майстер-клас "Інтерактивна дошка: теорія і практика".
Ми розповіли присутнім про використання інтерактивного обладання👩‍🏫, встановлення та можливості роботи документ-камери. Відповіли на питання, про експлуатацію мультімедійного обладання. Ми вдячі за діалог, бо це завжди допомагає нам передбачити можливі труднощі в роботі.
Ольга Муковоз (Olga Mukovoz), учитель інформатики Глухівської ЗОШ №6 (Глухівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 6) розповіла про інтерактивне програмне забезпечення MozaBook, спробували на практиці використати інструменти програми. Учителі, які вже використовують у своїй роботі програму MozaBook, ділилися також своїми враженнями та досвідом.
Михайло Ніколаєнко ( @Михаил Николаенко ), викладач Сумський Обласний Інститут Післядипломної освіти запропонував присутнім виконати практичні вправи для підготовки та проведення інтерактивних уроків. Приємною несподіванкою від нас для вчителів став подарунок🎁 - настільна книга користувача інтерактивного обладнання "Інтерактивна дошка: теорія і практика".
Ми вдячні директору Глухівської ЗОШ№1 (Глухівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів N 1) Оксана Юдіна та колективу школи за гостинність та співпрацю.
Сучасніть приносить нові тренди в освіту і це вимагає від вчителя нових умінь та знань. Ми бажаємо вам бути сучасними та сміливими. А на нас чекають наступні майстер-класи в інших містах та районах.👋



Майстер-клас

І знову майстер-клас👩‍🏫. Сьогодні для вчителів та методистів відділу освіти Шосткинської районної державної адміністрації ( https://www.facebook.com/shrdasvobodu54/?tn-str=k*F ) на базі Воронізської загальноосвітньої школи I-III ступеня ім.Пантелеймона Куліша. Навіщо це нам?🧠 Ми намагаємося забезпечити класи НУШ якісною, новітньою технікою, і нам важливо, щоб учителі застосовували її для своїх уроків на 💯%. Запорукою цього є якісне програмне забезпечення🖥 та навчання вчителів навичкам роботи на інтерактивному обладнанні. Приклади роботи з інтерактивною програмою MozaBook ( EdPro.ua ) показала вчитель інформатики Глухівської школи #6 ( Глухівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 6) Ольга Муковоз ( Ольга Муковоз (Olga Mukovoz)). Викладач Сумського Обласного Інституту Післядипломної ( Сумський Обласний Інститут Післядипломної Педагогічної Освіти ) освіти Михайло Ніколаєно детально розказав про інструменти та засоби роботи в програмі INTECH, яка є невід’ємною частиною інтерактивної дошки. А поки проходив майстер-клас, ми тихенько спостерігали 👀 за навчальним процесом з використанням нашого мультимедійного обладнання в сусідньому класі.
Кожен майстер-клас - це ще одна можливість пояснити аспекти технічної підтримки комп’ютерної 💻 техніки.
Дякуємо🤝 за гостинність та співпрацю. Ми не зупиняємося на досягнутому.





понеділок, 21 жовтня 2019 р.

Майстер-клас

Сучасні інформаційні технології впевнено почуваються у класних кімнатах м.Кролевець. Проте, мати техніку для НУШ, — це ще не все, потрібно вміти її використовувати у щоденній діяльності, бо нині за партами сидить покоління Z — «цифрові» діти.
Під час практичного майстер-класу "Інтерактивна дошка: теорія і практика" ми запропонували учителям м.Кролевець ознайомитися з роботою інформаційних та мультимедійних технологій, прикладами їх застосування для підготовки та проведення уроків. Для здійснення процесу візуалізації уроків до уваги вчителів були представлені документ-камери, що є сучасним засобом презентації для відображенням в реальному часі предметів у збільшеному вигляді на екрані.
Михайло Ніколаєнко, старший викладач кафедри освітніх та інформаційних технологій КЗ СОІППО ( Михаил Николаенко), ознайомив учителів зі способами налаштування та можливостями використання програми та інтерактивної дошки , для створення інтерактивних вправ, реалізуючи основні концепції НУШ. Кожен з учасників практичного майстер-класу отримав у подарунок авторський посібник який вже став "настольною книгою" кожного вчителя НУШ Сумської області та поза її межами, автором якого також є Михайло Ніколаєнко - «Інтерактивна дошка: теорія і практика».
Ольга Муковоз, учитель інформатики Глухівської ЗОШ I-III ступенів №6 ( Глухівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 6), сертифікований тренер компанії "MOZAIK" (Ольга Муковоз (Olga Mukovoz)), представила учасникам можливості використання інтерактивного програмного комплексу MozaBook від компанії EdPro.ua «MOZAIK»














Майстер-клас

Баницький НВК (http://banichinvk.ucoz.ua) зустрічав нас, педагогів та працівників районного методичного кабінету Глухівської ОДА для проведення майстер-класу "Інтерактивна дошка: теорія і практика" досить тепло і по-осінньому сонячно. Дідусь Мазай і Зайці на подвір'ї надали ще більше настрою учасникам заходу перед його проведенням. Дуже приємно було бачити стільки вчителів зацікавлених роботою нашого інтерактивного обладнання. Бо сьогодні ІТ проникає в усі сфери життя, у тому числі - в освіту. Проте часто буває, що ІТ впроваджують заради ІТ. А насправді це мусить бути потужний інструмент, який має полегшити роботу вчителя НУШ під час підготовки та проведення сучасних уроків.
Окрім надання нами навичок користування інтерактивним та комп'ютерним обладнанням для НУШ ми запросили наших друзів: старшого викладача кафедри освітніх та інформаційних технологій КЗ СОІППО Михайла Ніколаєнко ( Михаил Николаенко ) який надав вчителям більш поглибленні знання про роботу з інтерактивною дошкою та програмним забезпеченням для неї; та вчителя інформатики Глухівської ЗОШ I-III ступенів №6( Глухівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 6 ), сертифікованого тренера компанії "MOZAIK" EdPro.ua Ольга Муковоз (Olga Mukovoz) яка продемонструвала інтерактивний програмний комплекс MozaBook. Окрема подяка Відділу освіти Глухівської РДА та її начальнику Волончук Наталії Миколаівні ( Наталия Волончук )за допомогу у підготовці та проведенні практичного майстер-класу. Попереду майстер-клас у м.Кролевець.







неділю, 29 вересня 2019 р.

Нові педагогічні підходи в STEAM освіті


На сьогоднішній день актуальними є питання впровадження робототехніки в навчальний процес та матеріально-технічної бази: які комп’ютерні плати використовувати, яке програмне забезпечення обрати, як популяризувати цей напрямок, як підготувати вчителів до впровадження освітньої робототехніки. Ці та інші питання були розглянуті під час міжнародної конференції «Нові педагогічні підходи в STEAM освіті», організована в рамках міжнародного проекту MoPED: «Модернізація педагогічної вищої освіти з використання інноваційних інструментів викладання», яка відбулася 26-27 вересня на базі Київського університету імені Бориса Грінченка.
Досвідом впровадження дослідницького STEM-навчання ділилися викладачі Київського університету ім.Бориса Грінченка, Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника, університету Твене (Нідерланди), університету прикладних наук Рур Вест (Німеччина), гірничо-металургійної академії ім.Станіслава Сташиця (Польща).
Учитель фізики Ірина Хоруженко та учитель інформатики Глухівської ЗОШ №6 Ольга Муковоз відвідали майстер-клас «Застосування ігрових сценаріїв у навчальних робото технічних моделях на базі MiniRobo. Основи робототехніки» проведений викладачами Одеського національного політехнічного університету, створили свого робота та випробували його можливості. Заняття пройшло в сучасній комп'ютерній лабораторії з повною мультимедійною апаратурою, наборами конструкторів.







неділю, 26 травня 2019 р.

Програмування зі Scottie Go!


На сьогодні професія програміста є однією з найбільш затребуваних, великим  попитом користуються і інші спеціальності, пов'язані зі сферою високих технологій. Навчаючи дитину програмуванню вже сьогодні, ви закладаєте основи для його забезпеченого майбутнього через багато років.
Дитині, яка змогла в дитинстві навчитися основам програмування, буде набагато легше вчитися в подальшому. Ще один плюс програмування - воно сприяє розвитку логічного мислення, а також сприяє розвитку мозку в цілому. Як стверджують вчені, діти, які з дитинства займаються програмуванням, в майбутньому демонструють успіхи в точних і в логічних науках. Навчання програмуванню в ранньому віці з докладним поясненням всього механізму в результаті підвищує когнітивні здібності дітей.
При цьому не потрібно боятися складності, з якою у дорослих людей неправильно асоціюється програмування. Насправді навчання програмуванню нітрохи не складніше навчанню іноземним мовам. Спробуйте використати навчальну гру ScottieGo!  і ви побачите, з якою легкістю і захопленням діти навчаються програмуванню.


четвер, 16 травня 2019 р.

Прогамування зі ScottieGo!


Сучасне століття називають століттям інформації. Людина повинна навчитися орієнтуватися в інформаційному потоці. І чим раніш це відбудеться, тим ефективніше буде її робота. У початковій школі потрібно закласти у дітей первинні навички інформаційної культури, початки комп’ютерної грамотності, забезпечити поступальність у навчанні. Необхідно підготувати мислення учнів до сприйняття ними сучасних інформаційних технологій, бути готовим мислити сучасно та розвивати гнучкість мислення, що виявляється в перебудові наявних способів вирішення задачі, в зміні способу, що перестає бути ефективним, на оптимальний.
Гра на уроках у молодшій школі надихає учнів. Використання розвиваючої гри ScottieGo! на уроках дозволяє перетворити розділ інформатики «Команди та виконавці» у захоплюючу гру розвиваючи продуктивне мислення.

середу, 15 травня 2019 р.

Нагородження учасників


Конкурс Бебрас-2018 в Україні успішно завершено.

У цьому році 110 учасників ЗОШ №6 брали активну участь у популярному та престижному міжнародному змаганні.  91 учень отримав відмінний результат, 16 – добрий, 3 – успішний. Діти нагороджені сертифікатами та зошитами. Дякуємо за участь та бажаємо подальших успіхів.










понеділок, 22 квітня 2019 р.

Програмування зі Scittie Go!

Урок – це перша сходинка формування творчої особистості учня засобами інформатики. Одне із найважливіших завдань учителя – навчити думати, допомогти дітям не просто засвоювати певну інформацію, але й аналізувати її, застосовувати на практиці, не боятися висувати гіпотези, і як результат – відкривати щось нове.
Традиційні методи випробувані часом і досвідом, бувають необхідні при викладанні окремих тем. Інтерактивні методи навчання – необхідні для того, щоб заохотити учнів до вивчення інформатики.
Під час спільної роботи над завданнями «Scottie Go!» перед учнями на уроці ставиться проблема, яку вони повинні вирішити шляхом аналізу, через висування гіпотез, припущень, обґрунтування пропозицій, представлення доказів, а також шляхом перевірки правильності розв’язання. Дітям цікаво виконувати завдання і вони чекають наступного заняття.

четвер, 11 квітня 2019 р.

Програмування зі Scottie GO!


У складному інформаційно насиченому світі завдання вчителя — навчити дитину відсівати, фільтрувати інформацію, відрізняти брехню від істини, аналізувати, систематизувати, шукати, націлювати увагу в потрібному напрямку. Інакше пересичена інформаційним потоком дитина пізнавати нове не захоче. Критика з боку дорослих — іще одна причина падіння мотивації. Зазвичай вона супроводжується ще й бажанням дорослих зробити все не РАЗОМ із дитиною, а ЗАМІСТЬ нього. Для дитини це сигнал: ти сам не впораєшся, ти не здатен, кинь це діло! Де тут узятися здоровій мотивації? Тому треба заохочувати в дитині самостійність, допомагати тільки тоді, коли вона сама про це попросить, хвалити за успіхи. Працюючи з грою «Scottie GO!» діти шукають рішення, самі обирають, як презентувати, і, врешті, самі це роблять. Учитель підказує, спостерігає, зявляється можливість надати кожній дитині шанс успішно проявити себе під час виконання завдання.